Копилка «Дидактические игры»
Телефон: 8 График работы: пн-пт Закажите обратный звонок Узнайте статус заказа о магазине отзывы доставка оплата скидки контакты 0 Игросити - магазин игрушек Телефон: 8 График работы: пн-пт Закажите обратный звонок Узнайте статус заказа каталог о магазине доставка оплата скидки контакты 0 Деревянные игрушки Развивающие игрушки для малышей Пособия и игры для логопедов Авторские методики развития Настольные игры Книги и пособия Игровые наборы Подвижные игры Конструкторы, мозаики, творчество Игрушки для детских садов Игрушки для особых детей Подарки и праздники Дидактические игры для младших школьников Области знаний Английский язык Логика, память, внимание Математика Мелкая моторика Окружающий мир Развлечения и отдых Русский язык и обучение письму Творчество и искусство Человек, семья, ОБЖ Чтение и развитие речи По возрасту для мальчиков Игры с палочками Кюизенера в младшей группе для детей лет Младших дошкольников нужно познакомить с палочками Кюизинера. Первый раз, как обычно, палочки приносит какой-то любимый персонаж или игрушка и оставляет детям в качестве подарка. Далее предлагаем палочки для игры в свободной деятельности: берем палочки в правую и левую руку — по одной и помногу; выбираем самые длинные и самые короткие палочки; ищем одинаковые палочки; выкладываем на ковре из палочек заборчики, квадратики, домики, лесенку; ищем палочки того же цвета, что и у героя зайчики, мишки ; перекладываем палочки из одной коробочки в другую; выкладываем палочками поверх рисунков : узоры, домики, мебель и т.
Елена Миронова Отчет по самообразованию «Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста». Актуальность проблем, связанных с воспитанием экологической культуры бесспорна , так как детский сад является начальной ступенькой к освоению детьми "азбуки природы». Именно в этот период ребенку необходимо научиться ориентироваться в природе, беречь ее и приумножать. Экологические игры — это форма экологического образования и воспитания экологической культуры , основанная на развёртывании игровой деятельности детей , стимулирующая высокий уровень мотивации, интереса к природе. Экологические игры влияют на получение, систематизацию и закрепление знаний о природе и окружающей среде , а также способствуют формированию у детей бережного и внимательного отношения к объектам «живой» и «неживой» природы.
Цель:исследование использования дидактической игры на интерактивной доске как средства обучения счету детей пятого года жизни. Предмет: дидактическая игра на интерактивной доске как средство обучения счету у детей пятого года жизни. Гипотеза: дидактические игры на интерактивной доске являются эффективным средством обучения счету детей пятого года жизни, если при организации дидактических игр на интерактивной доске:. Раскрыть понятие, виды дидактических игр, особенности организация дидактических игр на интерактивной доске. Выявить роль дидактической игры на интерактивной доске в процессе обучения счету детей пятого года жизни.
